池州市第二期特殊教育提升计划发布 残疾学生将获12年免费教育

记者昨日从市民政局获悉，池州市第二期特殊教育提升计划（2018—2020年）（以下简称《计划》）正式发布。按照计划要求，到2020年，各级各类特殊教育普及水平全面提高，残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上，非义务教育阶段特殊教育规模显著扩大。特殊教育学校、普通学校随班就读和送教上门的运行保障能力全面增强。教育质量全面提升，基本建成布局合理、学段衔接、普职融通、医教结合的特殊教育体系。

《计划》共确定了特殊教育体系全面完善、特殊教育保障能力切实增强、特殊教育质量全面提升、特殊教育教师队伍建设不断加强等四项重点任务。《计划》要求，在义务教育阶段，我市将优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排适龄残疾儿童少年接受义务教育。以县区为单位统筹规划，重点选择部分普通学校建立资源教室，配备专门从事残疾人教育的教师，指定其招收残疾学生。其他招收残疾学生5人以上的普通学校也要逐步建立特殊教育资源教室。依托乡镇中心学校，加强对农村随班就读工作的指导。支持有条件的儿童福利机构办好特教班或特殊教育学校。

《计划》指出，我市还将持续加大对残疾学生的资助力度，实现残疾学生从义务教育到高中阶段的12年免费教育，免除义务教育阶段和高中阶段残疾学生学杂费、书本费、住宿费和生活费；学前教育和高等教育阶段优先资助残疾学生，逐步加大资助力度。确保建档立卡贫困家庭残疾学生全部受到教育资助；建立完善残疾学生特殊学习用品、教育训练、交通费等补助政策；鼓励和引导社会力量兴办特殊教育学校，积极鼓励企事业单位、社会组织、公民个人捐资助学。

此外，《计划》要求加快发展非义务教育阶段特殊教育。支持普通幼儿园接收残疾儿童；在市特殊教育学校增设高中部；在池普通高等学校积极招收符合录取标准的残疾考生；支持普通高校、开放大学、成人高校等面向残疾学生开展继续教育，支持各种职业教育培训机构加强残疾人职业技能培训，拓宽和完善残疾人终身学习通道。

《计划》明确，我市将建立特殊教育督导评估体系，每年组织开展一次专项督导检查，结果向社会公布。各地将提升计划目标任务和政策措施落实情况纳入地方各级政府工作实绩的考核指标。