澳门皇冠体育_中国竞彩网$【官网娱乐平台】：教体系统“立德树人守初心 铸魂育人担使命”主题教育活动实施方案

为认真贯彻落实中共中央、国务院《澳门皇冠体育_中国竞彩网$【官网娱乐平台】：深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部等七部门《澳门皇冠体育_中国竞彩网$【官网娱乐平台】：加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神和省、市教育工作会议精神，进一步推进我区师德师风建设工作，切实营造风清气正的良好教育氛围，塑造一支师德高尚、敬业乐业、知识渊博、爱生奉献的高素质教师队伍，努力办好人民满意教育，经区委教体工委、区教体局研究，决定在全区教体系统开展“立德树人守初心 铸魂育人担使命”主题教育活动。现结合工作实际，制定以下实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记澳门皇冠体育_中国竞彩网$【官网娱乐平台】：教育的重要论述和全国教育大会精神，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，严格制度规定，强化日常教育督导，加大教师权益保护力度，倡导全社会尊师重教，激励广大教师努力成为“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）基本原则

——坚持正确方向。加强党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，确保教师在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发挥。

——坚持尊重规律。遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律，注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。

——坚持聚焦重点。围绕重点内容，针对突出问题，强化领导责任，压实学校主体责任，引导家庭、社会协同配合，推进师德师风建设工作制度化、常态化。

——坚持继承创新。传承中华优秀师道传统，全面总结改革开放特别是党的十八大以来师德师风建设经验，适应新时代变化，加强创新，推动师德师风建设工作不断深化。

（三）活动目标

通过开展师德师风主题教育活动，促进我区教师思想政治素质和职业道德水平得到全面提升，教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成，师道尊严进一步提振，教师职业认同度加深，教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高，尊师重教蔚然成风。

二、活动主题

立德树人守初心 铸魂育人担使命

三、活动范围

全区公民办中小学、幼儿园、中等职业教育学校。

四、时间安排

“立德树人守初心 铸魂育人担使命”主题教育活动贯穿2024年全年。

五、活动内容

（一）深入开展师德师风学习教育培训

1.常态化学习重点。各校（园）要结合教育教学实际，多渠道多形式开展教师学习教育，每月至少要组织开展一次师德集中学习。一是加强政治思想学习。系统性、常态化组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记澳门皇冠体育_中国竞彩网$【官网娱乐平台】：教育的重要论述，及时跟进学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，增强政治意识。二是加强法治学习。积极开展《宪法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规的学习，增加法治意识。三是加强职业道德教育。学习教育部等部门印发的《澳门皇冠体育_中国竞彩网$【官网娱乐平台】：加强和改进新时代师德师风建设的意见》《中小学教师职业道德规范》《新时代教师职业行为十项准则》《安徽省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》等文件的专题学习，坚持十项准则、处理办法月月学，增强职业道德意识。四是加强警示教育。结合党纪学习教育，认真学习《中国共产党纪律处分条例》，开展警示教育，以身边事教育身边人，增强纪律意识。

2.丰富载体形式。（1）进一步丰富学习形式。通过教育部门户网站、“中国教育发布”APP和“学习强国”平台等，增强学习教育的针对性、实效性。（2）开展“大学习、大宣传、大讨论”集中研讨活动。一是组织开展“弘扬教育家精神”大学习、大宣传、大讨论活动，各校（园）通过集中学习、分组研讨会、座谈会等形式，组织教师深入开展大学习、大宣传、大讨论活动，对标杆、找差距、见实效，规范教师履职履责行为，弘扬新时代教师道德风尚，使广大教师不断提高思想政治素质，树立正确的教师职业理想，不忘初心、潜心育人，增强教师职业的光荣感、使命感、责任感。二是采取党员大会、职工学习会、全体教师会等形式每月开展一次集中学习，结合本学校实际，围绕如何提升师德师风和教书育人水平等方面组织一次交流研讨。（3）开展“再学习、再提醒、再教育”专题教育活动。一是深入学习习近平总书记澳门皇冠体育_中国竞彩网$【官网娱乐平台】：教育的重要论述，特别是澳门皇冠体育_中国竞彩网$【官网娱乐平台】：教师队伍建设的重要讲话和指示批示精神，深刻学习领会习近平总书记澳门皇冠体育_中国竞彩网$【官网娱乐平台】：“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”，“经师”和“人师”统一的“大先生”等重要批示要求。二是加强法治教育，把社会主义法治理念贯穿教师法治教育工作全过程，提高一线教师法律素质和依法从教意识。三是组织全校教师召开师德师风警示教育大会，学习教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例和全区教体系统查处的相关案例为反面教材，引导教师以案为鉴、以案明纪。学校出现相关师德师风违规问题的，要在会上详细通报具体问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。（4）开展“学生说老师”主题演讲比赛。围绕活动主题，挖掘好老师的暖心记忆，传颂好老师的感人故事，宣扬好老师的优良品格，塑造好老师的良好形象，发挥好老师示范、引领、带动作用。（5）开展“学生写老师”主题征文评选活动。围绕活动主题,挖掘身边教师教书育人的闪光点和小故事，着力反映教师在爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨治学，勇于创新、奋发进取，廉洁从教、志存高远等方面的崇高师德风范；体现教师忠诚党和人民的教育事业，甘为人梯、乐于奉献的师德；诠释教师以学生为本、以言传道、以行垂范的师道。（6）开展自查评议活动。学校建立每学期一次自查评议机制，及时发现并解决问题。一是学校组织自查。学校通过问卷调查、召开座谈会等形式，仔细查找在师德师风、学校管理等方面存在的问题和不足，制定问题整改清单，立行立改。二是教师自评与互评。组织教师对照《中小学教师职业道德规范》和相关法律法规，开展师德师风“六查六看”的自评和互评，进行深刻剖析，找出自己的差距和不足。三是开展民主评议。各校要及时以适当形式召开民主评议会，开展批评与自我批评，在每位教职工撰写自我评价材料基础上，引导教师找准存在的问题，分析存在问题的原因，明确今后努力的方向。教师对照检查后，要针对自身存在的突出问题，结合整改措施，填写《中小学（幼儿园）教师师德承诺书》。四是强化多元评价。学校采取召开学生和学生家长座谈会、问卷、个别谈话、向社会和学生家长印发征求意见表等多种方式广泛征求家长、学生及社区（村委）的对学校管理、教师师德师风的意见。

3.检验学习效果。采取集体座谈、个别访谈、随机抽查等方式，掌握教师学习情况。对主题教育不重视、敷衍了事和搞形式主义的单位和个人，及时提醒或批评教育，督促整改。各学校根据实际，通过举办演讲比赛、征文比赛等形式检验学习效果。

（二）持续开展师德师风专项排查治理工作

1.加强师德师风建设专项排查治理工作。坚持刀刃向内，做到边自查、边整改。对自查中发现的问题，各校（园）列出问题清单，制定整改方案，建立整改台账，从严从实逐项抓好整改。对师生及群众反映强烈、影响恶劣的突出问题要深入研究，集中精力进行整治，明确时间表、责任人，防止久拖不决。对查实的问题，要依法依规严肃处理。对可能出现问题的人和事，要加强教育引导，落实管控措施。对制度缺失或制度执行不到位的，要建立健全制度机制，加强督促检查，强化制度落实。校级领导干部既要抓好学校层面的问题整改，还要根据排查发现的个人问题，认真制定个人问题清单和整改措施，逐条逐项整改到位。

2.深入开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作。深化落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等，在校园显著位置公示学校及教育主管部门举报电话、邮箱等信息（区教体局举报电话：0566-3219831、0566-2621015；邮箱：qjtjrsk@126.com）。进一步加大在职教师违规补课、有偿家教、收受礼品礼金购物卡等群众反映强烈问题的督查力度，有效遏制中小学教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“同家长搞利益交换”等突出问题。

3.严肃师德师风违规惩处纪律。细化教师职业负面清单，把群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题作为重点从严查处，对中小学教师违规有偿补课、收受学生和家长礼品礼金、违反招生纪律、泄露学生就学及家庭信息谋取私利、体罚或变相体罚学生、强制或变相强制学生征订教辅资料获取回扣等问题，一经查实，依规依纪给予处理或处分。出现师德师风问题的学校，依法依规对学校主要负责人及相关责任人进行追责问责。

六、工作要求

一是加强组织领导。成立以区委教体工委书记、区教体局局长为组长，委局其他领导为副组长，各科室负责同志为成员的全区教体系统师德师风主题教育活动工作领导小组。领导小组下设办公室，具体负责全区师德师风主题教育活动的统筹协调、方案制定、组织实施、信息宣传等工作。各学校主要负责同志要亲自组织安排、亲自推进督促，切实做好主题教育活动的各项保障工作。

二是强化责任落实。各校（园）要充分认识师德师风建设的重要性和紧迫性，进一步提高政治站位，统一思想认识。落实党组织书记、校长第一责任人职责，职能部门共同参与的工作格局，相互配合、齐抓共管、形成合力，确保师德师风建设常抓不懈。    

三是加强协同推进。各校要突出主体责任，按照“一地一策、一校一策”原则，明确目标要求和学习内容，把师德教育与教师思想政治工作、“四史”学习、党纪学习教育、育人成效提升等工作有机结合，从工作全局上谋划，坚持统筹推进与抓住重点有机结合，确保各项工作举措在教育实施过程中相互配合、相互促进、取得实效。

四是强化督导检查。各校（园）要建立师德师风举报查处机制，做到发现一起，查处一起，并建立师德师风问题分析研判与舆情管控机制。区教体局成立督查组，通过明察暗访、个别走访等方式不定期到各校（园）检查师德师风工作开展和典型问题查处情况。