澳门皇冠体育_中国竞彩网$【官网娱乐平台】：中小学疫情防控期间线上教育教学督导情况

根据池州市人民政府教育督导委员会办公室《澳门皇冠体育_中国竞彩网$【官网娱乐平台】：加强线上教学督导工作的通知》的文件精神，我区迅速启动了普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学专项督导。31名责任督学通过电话随访、微信沟通、进入在线课堂教学平台等非直接接触方式，对全区所有公（民）办中小学校、职业学校，线上教育教学实施情况进行了督导。

现将督导情况汇报如下： 

一、专项督导情况

1. 线上教学责任落实到位工作落实到人。一是加强领导，统筹协调。区成立了以教育体育局主要领导为组长的线上教学领导小组，各校均成立了以校长为组长的线上教学工作领导小组；责任明确，分工具体，协调推进线上教育教学工作全面落实。二是精心制定方案。根据市、区总体要求，各校结合自身实际制定了线上教育教学实施方案，明确规定线上教学统一时间要求，统一进度安排，统一教学模式（“双师课堂”），统一资源推送。三是超前做好准备工作。2月29日下午，各校通过班级群发布了各学段线上教育教学计划、电子教材、教学视频直播课程表及选择观看的途径，班主任对学生线上学习终端设备进行统计，指导学生家长开通宽带，条件有限的家庭通过手机登录安徽资源应用平台或下载皖事通APP。3月1日上午各校又通过班级群通知学生家长在线测试并将测试结果反馈给学校，对于少数家庭网速慢、手机卡的情况，学校及时与相关运营商进行了沟通，千方百计地为他们解决困难。对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生，制定了“一人一案”，精准施策。

2.线上教育教学“一校一策”全覆盖。各校均以学生为点，班级为面，以校为网，实行一校一策，全网格化进行线上教育教学工作管理。首先，规范班级管理。利用微信群、钉钉等形式进行点名，建立考勤簿，督促学生按时上课学习。任课教师坚持每日总结，开辟表扬与批评专栏，树立典型，督促后进。其次，规范课堂教学。严格控制线上教学时间，参与学习的学生每次连续学习时间均未超过规定。少数学习能力差一点的学生，学校通知家长在皖事通空中课堂看录像视频加以巩固。截至目前，全区各学段线上学习率达100%。第三，五育并举，寓教于乐。坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，落实“五育”并举责任；一些学校还增添了经典诵读、道德教育，安排了体育锻炼、家务劳动、眼保健操、亲子游戏等活动。第四，利用“钉钉”、“QQ”、“微信”等方式，做好线上教学的跟踪反馈。如：市第十六中学校还通过设置电子问卷调查表，对线上教学的情况进行问卷调查，及时掌握学生居家学习情况，班主任汇总后，反馈给授课老师，进行相应的教学调整。

3.“特殊学生”“一人一案”关爱到位。根据摸排，抗疫一线医护人员子女在我区各类学校、幼儿园（不含市属学校和幼儿园）就读的子女107人（在中学就读的15人，小学就读的72人，幼儿园就读的20人），其中，援鄂医护人员子女6人;建档立卡户中，线上学习困难的学生11人，其中10人为农村学生，另一位在城里小学就读家住农村。针对这些特殊群体的学生，各校严格按照省、市、区文件精神，实行“一人一案”，确保线上学习一个不落下。学校联系帮助解决“上线”。如:驻驾中心学校及时联系移动、电信部门，为6名建档立卡户子女提供免费线上学习宽带服务，还为宽带未覆盖的边缘地带3名建档立卡户子女购买三部手机，并从电信争取到免费的“名师流量卡”；池口小学联合爱心企业——阶梯项目咨询有限公司为贫困户学生捐赠了电视机。班主任联系家长指导解决居家学习环境问题，授课老师帮助学生解疑答惑并进行心理疏导。由于各校采取了针对性强的帮扶措施，确保线上学习100%，线上学习无遗漏。

4.学生作业适量合理。各校严格执行市局出台的线上教育教学实施方案，要求全体教师根据线上学习的实际，布置弹性作业和分层作业。小学一、二年级未安排书面作业，其他年级作业时间每天未超过半个小时；初中未超过1个小时，高中未超过2个小时。

5.教师辅导解疑答惑突出针对性。各校任课教师均按“一课双师”的要求同步听课，并且课前集体网上备课，课后网上集体评课；每天在线答疑指导，批改作业后及时反馈，并做二次批改。如：牛头山中心学校老师们及早谋划，做到六个“子”：检测摸底子（以考查漏），回顾解漏子（回顾补漏），梳理扎辫子（知识系统化），新课带链子（前挂后联），落实有印子（要步步为营、稳扎稳打、清字为上）。部分学校还借助“钉钉”平台，设置了“智能填表”，教师每日上传教学辅导、作业布置与批改、教学时间、听课人数等信息。通过数据的保存，以此作为对教师线上教学工作量的考核依据，纳入绩效考核。

目前，我区各中小学校线上学习实现了“六到位”：教师到位、学生到位、家长到位、监控到位、反馈到位和检测到位，初步形成教师、学生、家长“线上学习共同体”。

6.家校互动频繁解决彼此关切。各校均要求班主任、任课教师利用课余时间积极热心地与家长进行交流，告知家长要做好延期开学期间的监管和陪伴。一是班主任、任课教师以班级群为平台，通过电话、短信、语音留言等方式召开家长会，确保学生及家长线上教育教学知晓率达100%。二是通过班级群发送《致家长的一封信》形式，指导家长如何帮助孩子掌握线上学习的方法，要求家长督促孩子按照授课表及相应的时间认真学习，保证线上学习的质量。同时，让家长指导孩子制定个人学习与生活计划，督促孩子科学规范使用电子产品，严控上网时间，确保孩子身体和心理健康。三是对家长和学生进行心理疏导。如：涓桥中心学校为缓解师生延期开学期间的焦虑情绪，适时安排了2名参加过省级心理健康专项培训的教师进行心理干预和辅导。四是听取学生、家长对学校、辅导老师的要求。 

7.网络运行稳定顺畅。自2月28日我区发出通知后，各校迅速组织开展线上教学网络运行摸排工作，并将电信、移动、联通运营商的联系电话和线上教学服务政策，告知全体教职工和学生家长，让他们根据自身实际情况选择宽带、领取“名师流量卡”等。同时，各校已免费向学生开放教育教学资源，并落实专人做好学校网络设备的运行保障，及时做好网络学习监管。目前，网速均已提至200兆，能满足线上的教与学。

二、专项督导中发现的问题

1.学生监管陪护存在盲区。因复厂复工，家长上班，极少数孩子独自在家，学习无人陪护。

2.在线提出答疑偏少。少数学生因线上的学习习惯未能养成；线上课程结束后，学生很少通过微信、电话等方式向老师提出疑问。

3.少数教师信息技术不熟练。年龄较大的教师对网络教学不够熟悉，不会操作。

三、督导意见建议

1.为孩子居家学习营造好的环境。学校要加大对无人陪护的居家学习孩子的联系，督促家长加强对孩子居家学习的陪护监管，想办法解决“陪护”与“复工”的矛盾，为孩子居家学习创造好的学习环境。

2.加强对教师信息技术培训，提高其运用网络教书育人的水平。 建议省市把在职教师网络信息技术培训纳入智慧学校建设项目，有计划的安排在职教师学习。

3.强化督查检查。要及时对疫情防控、线上教育教学开展督查，对不落实防控措施的，不按照要求组织开展教学的学校责令限期改正，并予以通报。

2020年3月9日